示范引领•探究实践•聚力提升 ||澄城实验学校开展“主体教学”示范课活动

澄城县实验学校2019-04-20 15:30:24

为了在基础教育教学中全面推进素质教育,推行科学先进的育人方法,切实提高教育教学质量,实验学校持续开展“主体教学”通识培训、“主体教学”示范课等系列活动。

3月20日至23日,实验学校开展了连续4天的“主体教学”示范课活动,特别邀请了县教研室副主任魏民侠、教研员段兴宾,校聘专家王尚学老师来校培训指导。学校包年级领导以及全体小学教师参加活动进行观摩、听评、探讨。副校长刘小春策划、组织、主持了这次示范课听评活动。

魏民侠老师对全体小学语文教师进行“识字教学”、“导读感悟”主体教学模式培训。

王尚学老师对全体小学数学教师进行“合作学习”、“操作探究”主体教学模式培训。


培训过程中,所有教师认真聆听、领悟“识字教学、导读感悟、合作学习、操作探究”四种主体教学模式的内涵和精髓;观摩学习四种教学模式的操作原理、设计策略、教学步骤等,进而优化各自的课堂结构,提升教学水平。

刘娜《树和喜鹊》(识字教学)

孙丽敏《圆柱的体积》(合作学习)

张晓莉《杨氏之子》(导读感悟)

贾刚亚《轴对称图形》(操作探究)


刘娜、孙丽敏、张晓莉、贾刚亚四位老师率先进行了主体教学示范课展示,从教学目标设定、课堂情境导入、板书设计,到教学过程中的创设情境、启发思考、示范引领、学生参与、随堂练习、课前小结等多个环节进行了精心设计,充分展示了各自的课堂教学风采。 

评课过程中,大家知无不言、言无不尽,通过自评、互评、专家点评、探讨交流,对示范课的方方面面进行了深入的分析、点评、反思和探讨。通过评课交流,大家充分体验了这次示范课活动带来的成果和欢悦;同时对如何更好的把握运用科学的策略和方法,真正体现主体教学的实效性有了更加明晰的认识。

这次“主体教学”示范课活动的开展,通过专家培训、示范引领、听评课指导、实践探究,搭建了教师间交流学习的平台,是全体教师提升自我、发展自我、检测自我不足的契机;同时进一步落实了前期“主体教学”通识培训的成果;促进我校教师在实际教学中发挥主体教学模式的有效功能,从而打造我校教育教学新常态。